Necessitats t猫cniques
Un espai amb endolls, un ordinador connectat a un projector. Taules i cadires preferentment formant una rotllana.
Metodologia
Xerrada-Taller
- Activitat inicial/ Avaluaci贸 pr猫via. A trav茅s de preguntes s'avalua el coneixement que tenen els participants sobre els factors que s'exposaran. 脡s contextualitza el marc on ens trobem actualment, hist貌ricament i legalment. Es presenten estudis rellevants relacionats amb les afectacions biol貌giques dels diferents factors.
- Activitat de desenvolupament. S'expliquen els diferents factors f铆sics, qu铆mics i microbiol貌gics que afecten la composici贸 de l'aire i l'electroclima, com detectar-los i sobretot: com evitar-los. Simult脿niament a l'explicaci贸 es desenvolupa la part pr脿ctica, composta per:
禄 Pr脿ctiques: 1: concentraci贸 de CO2 / 2: humitat atmosf猫rica i temperatura/ humitat i temperatura dels materials / 3: baixes freq眉猫ncies: camps el猫ctrics i camps magn猫tics / 4: altes freq眉猫ncies / 5: electrost脿tica / 6: magnetost脿tica / 7: llum
- Activitat de consolidaci贸. Es realitza una explicaci贸 resum per a tot el grup. Es proposa una s猫rie de reflexions a mode de tancament i amb l鈥檃juda dels participants es fa mem貌ria de les recomanacions que s鈥檋an donat a les pr脿ctiques.
- Avaluaci贸 fnal. Mitjan莽ant un q眉estionari en l铆nia s'avalua el grau d'assimilaci贸 dels conceptes m茅s destacats, el nivell de satisfacci贸 respecte del taller i el seu grau d'influ猫ncia en els h脿bits dels participants.
Possibilitats d鈥檃daptaci贸
Possibilitat d'adaptar l'activitat en format virtual.