És un recurs per apropar l’economia solidària i feminista a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO. S'ofereixen 5 sessions per desenvolupar a l'aula, sempre amb interacció amb el web, i una guia pel professorat per acompanyar-les. Aquestes activitats es poden adpatar curricularment.
El programa formatiu inclou els títols oficials de monitor i director de lleure, amb reconeixement oficial per la Generalitat de Catalunya. Aquestes titulacions representen un reconeixement formatiu tant per a l’associacionisme, com a l’hora de treballar en el tercer sector.
Espai de formacions on-line per educadors i educadores, i per persones amb inquietuds per explorar-se, conèixer-se, posar-se del revés i transformar els contextos educatius dels que formen part. Tot i ser on-line l'element vivencial segueix present en aquesta modalitat de formacions.
La «Guia didàctica de l’economia solidària i el cooperativisme per al professorat» s’ha creat per donar suport i eines al professorat, així com per apoderar-lo, a l’hora de treballar l’economia alternativa dins les aules.
La publicació repassa les biografies de quatre referents dels moviments progressistes i laics a Catalunya: Marta Mata, J. Salas Anton, Teresa Claramunt i Anselm Clavé.
Mostra d'activitats on es treballa amb l'alumnat per identificar els discursos i les fal·làcies en que es basen els postulats racistes
Converses amb filòsofs on es refelxiona al voltant de temes com: la importància de l’art i la cultura pel desenvolupament de les funcions directives de la ment, sobre educació i les seves mancances i reptes, sobre psicologia històrico-cultural, l'estètica i la política.
L’objectiu d’aquest recurs és donar eines per analitzar i treballar des del món educatiu les qüestions relatives a les relacions de gènere i, en particular, les relatives a la realitat de joves lesbianes, gais, transsexuals i bisexuals (LGTB)
